新华网京2月25日电(记者李斌)一项最新国际对比研究发现，中国公众对科学技术信息存在一种“高度感兴趣”但“低科学素质水平”的现象，形成了强烈反差。

　　“这种反差反映了我国公民科学素质的独特性，或地方性。”中国科协-清华大学科学技术传播与普及研究中心教授曾国屏，在近日举行的“学习十七大精神　加强公众科学素质建设”研讨会上作报告时说，“我们不能简单地用中国公众的科学素质水平很低，来一言以蔽之地概括我国公民科学素质的现状，这一现象值得从历史、文化水平、社会生活和社会发展状况诸方面深入分析。”

　　2003年，由中国科协组织进行的中国公众科学素养调查结果显示，我国公众具备基本科学素养的比例为1.98%，虽然比1996年的0.2%和2001年的1.4%有较大提高，但与发达国家20世纪90年代的水平仍有很大的差距。

　　在中国科协、北京市科协等单位支持下，曾国屏在将我国2003年的调查结果和欧盟、美国、日本2001年的调查结果进行比较研究后发现，我国公众对科学技术信息是“高度感兴趣”的。从调查结果看，我国公众对科学技术信息的整体感兴趣程度高于欧盟，对科学发现以及新技术应用的感兴趣程度高于日本和美国，对医学新进展的感兴趣程度高于日本而略低于美国。

　　研究人员还进一步发现了一些有意思的现象：

　　——我国公众对于科学观点的理解程度普遍低于其他国家，在“地心的温度非常高”“吸烟会导致肺癌”“我们呼吸的氧气来源于植物”“父亲的基因决定孩子的性别”“电子比原子小”等16个问题的回答中，我国公众能正确回答问题的最高的有1项，即第2题“地球围绕太阳转”，有11项问题我国公众回答问题的正确率都低于其他国家。

　　——在对科学方法的理解程度上，我国公众对“对比试验”理解的比例远低于其他国家，而对“概率”理解比例接近于日本而低于欧盟和美国。

　　——对科学与社会之间关系的理解程度上，从调查结果看，我国公众的迷信程度较高。有26.6%的人相信“相面”、22.3%的人相信“周公解梦”、20.4%的人相信“求签”。

　　曾国屏说：“以上情况表明，我国公众的科学素质相对于发达国家而言，存在着较大的差距。”